
綿陽新聞網訊 9月23日,游仙區白蟬小學開展了“科研問道,篤行致遠”為主題的2025年秋教育科研暨小專題研究工作培訓活動。這是該校繼“青藍工程”師徒結對暨“五個一”工程啟動儀式之后開展的又一活動。此次培訓活動由該校教科室組織,青年教師參加。
該校校長左發兵以“選題和研究方案撰寫”為重點,從“問題的提出、選題的意義及價值、關鍵詞的界定;研究目標及研究內容的確定、研究思路及研究方法的擬定、研究進度的安排、預期成效的呈現”等方面作了詳細闡述,同時對小專題研究的目標和任務作了部署,提出了明確的要求。
培訓中,左發兵引領全體教師要樹立“問題即課題、行動即研究”的科研意識,努力實現從任務型教師向研究型名師和教育專家的轉變,不斷強化問題意識,積極將問題轉化為課題,以教育科研促進課堂教學改革和教學質量提升。他勉勵老師們結合教育教學實際,從“能夠改變的地方”開始,做實做細小專題研究工作,不斷提升研究水平和科研素養,一起領略教育科研的美麗風景,讓學校的科研之花綻放得更加絢麗多彩,結出更加豐碩的成果。
教師專業知識的拓展、專業能力的提升和專業情懷的發展,都離不開教育科研。該校負責人表示,學校堅持每學期開展教育科研工作培訓,旨在用科研的思想引領帶動教師,點燃教師的研究熱情,促進教師的自我反思,提升教師的研究水平,讓“在行動中研究,在研究中成長”成為青年教師的一種職業方式,使小專題研究成為白小教師的一種工作常態。(李惠連 黃友勇)
編輯:郭成