為了全面落實(shí)國家《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，推進(jìn)融合教育高質(zhì)量發(fā)展，4月2日，游仙區(qū)特殊教育資源與指導(dǎo)中心巡回指導(dǎo)組深入涪江小學(xué)，開展了以“融合教育賦能成長，專業(yè)送教共筑希望”為主題的2025年春巡回指導(dǎo)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過專業(yè)支持與資源共享，為特殊需要學(xué)生提供精準(zhǔn)化教育服務(wù)，切實(shí)保障教育公平。

　　活動(dòng)中，巡回指導(dǎo)組通過課堂觀察、能力評估、個(gè)案研討等方式，對隨班就讀學(xué)生的認(rèn)知水平、社會(huì)適應(yīng)能力及個(gè)性化需求進(jìn)行系統(tǒng)性診斷，并與班級教師深度交流教學(xué)策略。針對學(xué)生特點(diǎn)提出“分層教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)”“多感官教學(xué)法”等適配性建議。

　　“每個(gè)孩子都有平等綻放的權(quán)利。”該校負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)不僅是一次教育資源的精準(zhǔn)輸送，更是普通教育與特殊教育深度融合的實(shí)踐探索。通過創(chuàng)設(shè)包容性學(xué)習(xí)環(huán)境、開發(fā)個(gè)性化課程資源，為特殊需要學(xué)生點(diǎn)亮成長之路。未來，學(xué)校將持續(xù)深化與特教資源中心的合作，以專業(yè)與愛心為特殊兒童撐起一片晴空。（向瑤 文曉英 石源江）