近日,在四川省教育評估院組織的2024年中小學生學業質量評價原創試題征集評選活動中,綿陽市實驗中學(綿陽七中)謝建萍老師聯合綿陽二中賈銀莎老師設計的初中道德與法治試題,譚璐汐、王婧、劉雨、馮楊、馬娟五位教師合作設計的初中信息技術試題,憑借其創新性與專業性,雙雙榮獲特等獎。
據了解,本次評選活動依據《四川省教育評估院關于開展中小學生學業質量評價原創試題征集評選活動的通知》(2024年)舉辦,旨在深化新時代教育評價改革,推動核心素養導向的試題創新。評選按照縣級遴選、市級推薦的征集程序,專家組在線評審和線下抽檢驗核等流程,其權威性與專業性備受全省教育界高度矚目。
本次雙學科教師獲特等獎,充分彰顯了學校“教研一體”的專業厚度,以課題研究驅動命題創新;“知行合一”的實踐深度,將教學痛點轉化為命題亮點;“團隊合力”的攻堅強度,凝聚骨干教師智慧結晶。
該校相關負責人表示,學校將以此次獲獎為新起點,深耕學業質量評價改革前沿,著力構建“教學—命題—評價”閉環體系,助力區域教育質量提升!
(李敏 黃友勇)