◎劉正義(綿陽(yáng))
上學(xué)時(shí)遇到好老師，那是一生的幸運(yùn)，有時(shí)簡(jiǎn)直就能點(diǎn)石成金。
兒子上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因我在部隊(duì)的工作調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到綿陽(yáng)。報(bào)名時(shí)班主任周老師見(jiàn)他長(zhǎng)得瘦，讓他寫幾個(gè)字也不好看，就不愿意收，說(shuō)字太差，她的班上找不到字這么差的學(xué)生。后經(jīng)多方勸說(shuō)，才享了擁軍優(yōu)屬的福得以報(bào)上名。
兒子報(bào)名不易，上學(xué)也不順。先是自尊心大受打擊，在原學(xué)校時(shí)他是少先隊(duì)“三道杠”的干部，現(xiàn)在成了“光頭兵”，小組長(zhǎng)都對(duì)他吆五喝六的。偏偏他所在的小組長(zhǎng)張勁松脾氣還大，因?yàn)樽植缓茫〗M長(zhǎng)撕了他的作業(yè)，罰他重做。積壓的怨氣瞬間點(diǎn)爆，兒子大喊：“這日子沒(méi)法活了!”便沖過(guò)去要拼命，幸得幾位同學(xué)及時(shí)拉住。周老師把兒子和小組長(zhǎng)叫到辦公室，讓其各領(lǐng)各的錯(cuò)，各講各的理，再勉強(qiáng)握手言和。
強(qiáng)刺激激出了兒子為名譽(yù)而戰(zhàn)的決心。可字一時(shí)半會(huì)難以突飛猛進(jìn)，想到自己過(guò)去作文還不錯(cuò)，四年級(jí)時(shí)就上過(guò)市報(bào)，兒子打算先在作文上長(zhǎng)個(gè)臉。周老師再布置作文，他就很用心地寫，不久就有一篇作文被周老師拿到班上讀了，還給了幾句鼓勵(lì)。像春雨滋潤(rùn)了心田，肥水澆灌莊稼，兒子的上進(jìn)心開(kāi)始拔節(jié)抽穗。適逢全市開(kāi)展中小學(xué)生“心中理想的父母”征文活動(dòng)，兒子主動(dòng)爭(zhēng)取周老師的指導(dǎo)，寫出的征文得了二等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率提高得更快，從前十進(jìn)到前三只用了一個(gè)月，等到學(xué)期末竟考出了全班第一。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)才一周，兒子就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。放學(xué)歸來(lái)他敲門如擂鼓，妻一開(kāi)門他腦袋還在門外，就大聲宣布：“我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表啦!”妻笑問(wèn)好大的“官”啊?兒子說(shuō)官不大，但有收作業(yè)查作業(yè)的大權(quán)哩。那喜悅遠(yuǎn)超在老家學(xué)校當(dāng)上少先隊(duì)大隊(duì)干部，連屋里的小黑貓也高興得上躥下跳，喵喵喵咧嘴歡叫，胡須也抖出喜氣洋洋。
放學(xué)后兒子在操場(chǎng)揮汗如雨，周二大雨中打的一場(chǎng)籃球，讓感冒上身。周三早上去上學(xué)，堅(jiān)持了兩節(jié)課就不得不請(qǐng)假回家上醫(yī)院。吃藥打針兩天效果都不明顯，只得繼續(xù)請(qǐng)假。沒(méi)想到周六的傍晚，周老師來(lái)家訪了。她來(lái)到兒子床前，摸了摸他的額頭，說(shuō)還有點(diǎn)燒，安心治病不要著急，落下的課，老師和組長(zhǎng)幫你補(bǔ)。
周老師轉(zhuǎn)告了小組長(zhǎng)張勁松的話，說(shuō)你的字進(jìn)步多了，數(shù)學(xué)更要向你學(xué)習(xí)。兩個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的學(xué)生由對(duì)抗到接納，不知背后有多少默默的工作。兒子的眼里涌出了淚花兒“謝謝周老師!謝謝張勁松!”周老師微笑著說(shuō)：“咋還客氣上了，進(jìn)了我們班就是一個(gè)整體，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)是我們的目標(biāo)。”
兒子性格越來(lái)越開(kāi)朗，他把檢查作業(yè)的“權(quán)力”化為幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)，朋友也越來(lái)越多。直到參加工作后，他和張勁松還經(jīng)常一起去看望周老師，感謝老師讓他們化“敵”為友，把成長(zhǎng)的煩惱蛻變成友誼的風(fēng)景，懂得了點(diǎn)為人處事。
編輯：郭成
