8月26日，三臺中學在文峰學術廳召開了以“承百廿底蘊 繪時代新篇”為主題的2025年秋開學工作會。大會邀請了正高級教師，綿陽市教育科學研究所黨支部書記、所長，高中數學教研員羅小兵對教師進行培訓。該校黨委書記劉建明及全體教職工參加會議。會議由該校黨委副書記、紀委書記王恩虎主持。
《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》明確要求，到2025年實現“縣中整體辦學水平顯著提升”，“教師隊伍建設明顯加強”。《三臺縣教育高質量發展三年行動計劃》也要求聚焦教師隊伍改革，建立健全教師定期理論學習制度。
綿陽市教育科學研究所黨支部書記、所長羅小兵圍繞“把握高考方向，提升教學效益”主題，進行了高屋建瓴的專題培訓。面對改革深化、要求更高的新高考，他立足時代需求，緊跟新高考最新動態，深度剖析命題特征，引導教師準確把握改革方向，落實立德樹人根本任務。針對學生基礎各異、需求多元的學情，羅小兵通過數據分析清晰呈現現狀，重點強調要高度重視踩線生，在準確掌握學生情況與需求后推進分層教學，將“以人為本”理念貫穿教學始終。他還提到，無論是學習還是教學，本質上都是“試誤”與“頓悟”相伴相生的過程。他建議教師在常規教學中，聚焦五種關鍵狀態，打造高效課堂模式，在注重學生能力提升與素養發展的同時，以常態化自我反省為路徑，實現個人教學能力的穩步提升與突破。
會議傳達了縣委、縣政府對三臺中學高質量發展的相關指示。圍繞這一指示，該校黨委書記劉建明從三個方面提出要求:一是要鍛造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。縣中振興首先是教師隊伍的振興，教師隊伍建設是學校工作的重中之重，要把師培工作做實、做細、做好。二是要積極探索拔尖創新人才培養途徑，構建拔尖創新人才培養體系。結合中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》提出的完善拔尖創新人才發現和培養機制，學校將采取校內校外、線上線下的方式，與名師共建、名校共培，在國家戰略急需和新興領域培養出社會需要的人才。三是要以“三六常規”為藍本，扎實做好教育教學等常規工作。部門、年級緊密圍繞學校中心工作，守正創新，保障教學常規;備課組團隊深耕教研，以研促教，夯實教學根基;班主任團隊錨定使命，敢于管理，善于管理，促進家校協同育人。
會議就如何落實縣委、縣政府節儉務實辦好三臺中學建校120周年辦學成果展示活動、承辦四川省中學校長協會第38次會員大會暨學術年會相關工作作出要求。要用豐富多樣的形式展示三臺中學及三臺縣深厚的文化底蘊、昂揚奮進的精氣神，讓活動成為臺中回饋社會、社會特別有感、三臺形象強力提升的一次盛宴。最后，劉建明要求，新學期要守牢安全、穩定、輿情、意識形態工作底線，學校將貫徹大中小思政課一體化建設，聯合著名高校，用黨的創新理論鑄魂育人，將立德樹人融入人才培養全過程。
“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業，遵守教育法律法規，履行教書育人職責，落實立德樹人根本任務，引領學生健康成長……”該校黨委副書記、副校長尹漢平帶領全體教職工集體宣誓。錚錚誓言，拳拳丹心。全體教師以澎湃的激情、昂揚的斗志，矢志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
據悉，大會還介紹了2025年新入職的教師，進行了教職工政治學習，黨員學習教育，師德師風培訓，簽訂了師德師風承諾書，分管副校長分別安排了具體分管工作。(陳艷林 黃友勇)
