綿陽新聞網訊 近日，鹽亭縣岐伯幼兒園開展了以“自主游戲，童心解碼”為主題的2025年春室內自主游戲專題培訓活動。
該園邀請童真教育研究院自主游戲資深培訓師——蔣頔老師對全體教師、轄區內幫扶園的幼教同仁們進行了“室內自主游戲”的培訓 。
蔣頔老師以兒童視角，向老師們解讀兒童自主游戲的重要性、如何開展好兒童的自主游戲、游戲計劃怎么做、游戲回顧。
兒童自主游戲的重要性
滿足兒童內在需求：自主游戲契合兒童興趣、能力與經驗，讓他們自由選擇游戲要素，滿足認知、情感、社交等內在需求，像建構游戲能鍛煉空間思維與創造力，帶來成就感與自信。
促進全面發展：兒童全面發展的關鍵途徑，與材料、同伴互動，鍛煉動手、溝通、解決問題能力，角色扮演理解社會規則，培養同理心與社會責任感。
激發學習潛能：營造寬松自由環境，激發學習潛能。兒童主動發現問題、解決問題，如科學探索游戲里，對自然現象好奇，主動觀察實驗，培養科學思維與探究精神。
如何開展好兒童的自主游戲
提供環境材料：創設安全舒適、富有挑戰性的游戲環境，提供豐富多樣、開放可操作、低結構的材料。
尊重自主選擇：充分尊重兒童自主選擇與決定，給予自由空間，避免過度干預。
引導反思總結：游戲后引導反思總結，讓兒童表達感受、收獲與問題，提升游戲水平，改進游戲策略。
自主游戲怎么做
明確目標方向：做計劃幫助兒童明確游戲目標與方向，使游戲更具針對性與計劃性。
培養規劃能力：制定計劃需思考決策，培養規劃能力與責任感。
師幼之間聊天式的交談，幫助做游戲計劃的有效方式。
游戲回顧
回顧游戲內容：加深對游戲過程的記憶，梳理游戲經驗。
分析問題挑戰：分析游戲中遇到的問題和挑戰，如遇到什么困難、如何解決，認識不足，學習解決問題方法。
分享收獲感受：鼓勵分享收獲和感受，表達情感體驗，增強自信與成就感，其他幼兒也可學習經驗策略。
提出改進計劃：在回顧基礎上，引導提出改進建議和未來計劃，如下次怎么玩、需要什么幫助，完善游戲策略，提高水平。老師也可根據建議調整環境材料，提供更好支持。
該園相關負責人表示，本次室內自主游戲的培訓，讓我園和幫扶園的老師們進行了深入的研討交流，老師們了解室內自主游戲的設計理念、材料投放技巧以及師幼互動策略。大家紛紛表示，將把所學知識充分運用到日常教學實踐中，為幼兒打造更加豐富多元、富有啟發性的室內自主游戲環境。 （吳麗萍 黃友勇）
