綿陽新聞網訊 2025年11月3日，綿陽市富樂中學北校區教師顧金容分享了前往杭州參加“2025全國中小學班主任專業發展實踐峰會”的培訓心得，為該校班主任工作帶來了前沿的教育理念與實踐智慧。
顧金容老師首先談到，班主任不僅僅是學科教師，更是學生成長的引路人、班級文化的構建者、家校溝通的橋梁。班主任工作繁重而復雜，每天面對各式各樣的事務和學生問題，充滿了荊棘與挑戰。
“正是這樣的工作特性，決定了班主任工作需要智慧的頭腦。”顧老師強調，“我們不能僅憑經驗重復工作，而要在專業成長中尋找突破。”
顧老師分享了峰會中的“術道之慧”理念。“道”的層面，班主任工作要走專業化道路，建立專業思維，掌握專業知識。這需要系統學習教育學、心理學、管理學等理論知識，形成自己的教育理念和管理哲學。“術”的層面，要掌握專業方法，用專業思維和方法解決班主任工作中的實際問題。這些方法是解決實際問題的有效手段，能夠幫助班主任從疲于應付走向游刃有余。
結合時代背景，顧老師特別強調了AI技術對班主任工作的革命性影響。 “隨著AI技術在教育領域的廣泛運用，我們要重視技術賦能，主動運用技術、推動技術，讓班主任工作更具高效性、創新性。”顧老師介紹，“慧”“AI”學生的培養聚焦于AI技術與教育的深度融合，強調通過智能工具提升學習效率、培養創新能力，同時在技術應用中保留不可或缺的人文關懷。
“沐光而行”作為行動理念，既呼應了技術帶來的“智慧之光”，也凸顯了教育者與學習者對“育人本質”的堅守。顧老師充滿激情地表示，班主任要擁抱技術但不迷失于技術，要始終記得教育的初心是點亮每一個生命，助力每一個學生成為更好的自己。這次分享為該校班主任工作注入了新的思想活力和實踐動力。
助力班主任，師生沐光而行。該校相關負責人表示，在教育的道路上，讓我們攜手同行，以智慧駕馭技術，以愛心引領成長，共同沐浴在教育的光芒中，走向更加美好的教育未來。 （趙亮 劉旭 黃友勇）
編輯：郭成
