為了引起師生對消防安全的高度重視，切實樹立起消防安全意識，提高應急疏散等消防技能，從而增強師生們自救互救的能力，以確保師生生命、財產安全。3月27日，鹽亭中學開展了以“暗中‘設漏洞’，演練‘動真格’”為主題的2024年春火災逃生疏散演練活動。該校行政領導、各班班主任、學校團委、保衛科成員、生活老師、高2022級和2023級全體學生參加了演練活動。
當天上午9:35，該校組織全體學生收聽了“火災逃生疏散演練”專題廣播講話。鹽亭縣消防救援大隊袁曉林隊長從近期全國發生的幾起典型的學校火災事故引入，對學生進行了防火安全教育，并給予了科學的逃生方法和安全注意事項指導。
“老師們、同學們，我校學生宿舍樓某處發生火災，情況緊急……”上午9:55，隨著刺耳的警報聲響起，鹽亭中學校本部幾處學生宿舍樓濃煙滾滾，空氣中彌漫著凝重而緊張的氣氛。同學們在老師的引導下，迅速做出反應，俯著身，彎著腰，用手帕等捂住口鼻，按照事先規劃好的最近“逃生”路線，快速、有序地跑出寢室，離開宿舍樓，各班各寢室迅速清點上報人數。
“同學們，你們是否知道目前仍有兩位同學被困在宿舍樓？我們的消防人員正冒著生命危險全力展開營救？”全場師生為之震驚愕然，繼而大惑不解地望著袁曉林隊長。他正用一種嚴肅認真的語氣向操場上的全體師生發出一連串的質問，“為什么有的同學在撤離時要拖拖拉拉？為什么有的同學在撤離時不捂好口鼻？為什么有的班級在清點人數時不認真仔細？”隨后，袁隊長一改先前嚴肅的面孔，以溫和的口吻解釋道，“不好意思，讓大家虛驚一場了，這次演練總的來說是很成功的，只是我們有意地暗中設置障礙，讓值守在樓道口的消防員隨機截留了兩位同學，用以檢查我們疏散撤離后是否認真地進行了人數清點？用以檢驗我們是否對消防安全演練引起了高度重視？”學生發展中心楊紹江主任對清點與報告人數不準確的班級進行了通報，要求涉及到的班級進行認真總結反思，其余班級要引以為戒，持續開展好學校各項安全教育工作。
本次火災疏散逃生演練的成功舉行，不僅提高了師生們的消防安全意識和逃生自救能力，也為學校的安全教育工作注入了新的活力。暗中“設漏洞”，演練“動真格”，真正達到了讓火災事故震懾人心，讓消防救援知識入腦入心的目的。（王斗滿 黃友勇）
