“蜿轉靈蛇志不窮，深沉冷靜慧根通”。在2024秋季學期行將畫上句號之際，綿陽市城郊小學全體行政、班主任、青年教師代表齊聚一堂，舉行了以“交流互鑒 共謀發展”為主題的2024秋季班主任工作研討會。
首先，該校德育副校長廖洪剛梳理總結了這個學期每位班主任在學校的宏觀引領下，在德育處的統籌安排下，在各年級核心班主任的帶領下，切實貫徹“立德樹人，德育為先”的育人思想，非常高效、高質量地落實并創造性地完成了學校和德育處安排的各項育人工作，得到了社會、學生家長的充分認可和高度評價，提升了學校的美譽度。在這其中，年級組長示范引領、組內班主任各展育人智慧，凝心聚力，團結協作，展現出了各年級的育人策略和特色。為更有力地推動學校育人工作邁上一個新臺階，促進年輕班主任和以后將擔任班主任的青年教師的成長，召開此次班主任工作研討會，讓大家交流互鑒，共謀以后育人工作的發展。
接著，二年級組的李敏老師以《三心育人 細節入手抓習慣》為題談了二年級班主任們在抓學生行為習慣養成教育方面的經驗和做法。三年級的彭怡婷老師從“良好習慣的培養”“激發興趣”“及時表揚”“營造競爭氛圍”“樹立榜樣”“設立獎勵機制”；何昕洋老師從“建立良好師生關系，增強學生自信心”等方面交流了提升學生學習內驅力的相關做法。四年級組的李鋒、成嬌、胡春林老師交流了關愛“留守兒童、單親兒童、離異重組家庭兒童、孤殘兒童”等四類“困境學生”的具體做法。他們將自己班主任工作中的實際經驗毫不保留地交流給與會者，贏得了贊譽和感謝的熱烈掌聲。
與會的其他班主任也積極發言，就“班級文化的建設”“學生特長的培養”“班級學生整體書寫質量的提升”“性格獨特和行為偏激學生的引導教育”“學生心理健康教育”“班干部的培養”“真情真義關注愛護學生”“與科任教師的協調配合”“與家長的溝通交流策略和技巧”等諸多班主任工作作了廣泛的交流和探討。
該校黨支部書記、校長王勇和副校長廖洪剛分別作了講話，他們一致強調和希望每位班主任要三觀正、示范領、言行同、善思考、善學習、勤務實。管理班級做到“與學生產生共情、與家長產生共情溝通交流、與科任老師形成合力、多研究學生的心理狀態、年輕教師多向有經驗的或資深老班主任學習、教育學生知敬畏守底線”，給與會的班主任和將會擔任班主任的老師們指明了未來的工作方向。
該校相關負責人表示， 此次班主任工作研討會的召開，再次彰顯了郊小人的深沉冷靜、智慧和才干，也必將為郊小更美好的發展添上濃墨重彩的一筆。（張大明 黃友勇）
