為了進(jìn)一步提升校本教研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，7月5日上午9時(shí)，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024春教科研工作總結(jié)會(huì)在南河校區(qū)如期召開(kāi)。此次大會(huì)由辦公室副主任謝建萍老師主持，共有來(lái)自各校區(qū)的教科研干部、教研組長(zhǎng)、質(zhì)量組長(zhǎng)和課題相關(guān)人員70余人參加會(huì)議。
校長(zhǎng)助理、教科室主任肖靜從“課堂”、“課題”和“培訓(xùn)”三個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教科研工作進(jìn)行總結(jié)。課堂方面，依托城南學(xué)區(qū)課博會(huì)、七中好課堂以及大學(xué)區(qū)賽科活動(dòng)使課堂內(nèi)涵更豐富、課堂影響更深遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了靈性課堂到靈動(dòng)課堂的跨越；課題方面，積極推進(jìn)市級(jí)課題《初中語(yǔ)文體察式讀寫(xiě)策略研究》以及省級(jí)課題《利用常態(tài)課培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的課型開(kāi)發(fā)研究》、《智慧課堂系統(tǒng)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究》；師培方面，各教研組、質(zhì)量組認(rèn)真開(kāi)展校本研修，每月定期進(jìn)行了教師備課檢查和作業(yè)檢查，積極組織教師參加各類(lèi)競(jìng)教競(jìng)技并獲獎(jiǎng)。
黃猛老師就語(yǔ)文組課題《初中語(yǔ)文體察式寫(xiě)作教學(xué)研究》進(jìn)行匯報(bào)。從2021年胡鈴鳳老師首次在區(qū)級(jí)活動(dòng)展示“體察式寫(xiě)作教學(xué)”開(kāi)始，“體察式”已經(jīng)在市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、省級(jí)國(guó)培、國(guó)家級(jí)教學(xué)研討等各級(jí)平臺(tái)，展示推廣課題研究成果，形成了廣泛的社會(huì)影響。
任小清老師就數(shù)學(xué)組課題《利用常態(tài)課培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的課型開(kāi)發(fā)研究》進(jìn)行，該課題已經(jīng)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備調(diào)研階段、實(shí)踐探索階段，成果提煉階段三個(gè)階段，課題雛形初步形成。
白雨璐老師就英語(yǔ)組課題《智慧課堂系統(tǒng)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的研究》進(jìn)行匯報(bào)。目前已完成聽(tīng)說(shuō)課校本課程的研發(fā)，并逐漸運(yùn)用在課堂。
名師出高徒。段鰲老師介紹了數(shù)學(xué)組在青藍(lán)工程的日常幫扶的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持圍繞研究重點(diǎn)課堂的展示，認(rèn)真做到了一課一評(píng)，一課一反思，一月一小結(jié)。
以德建組、以情聚人，學(xué)術(shù)民主、團(tuán)隊(duì)優(yōu)先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共建共享。學(xué)習(xí)性是教研組生存與發(fā)展的必然要求，研究是教研組生存與發(fā)展的本質(zhì)特征。物理教研組始終注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師培養(yǎng)，引領(lǐng)各年齡段教師不斷發(fā)展和提高。
培養(yǎng)體育特長(zhǎng)，創(chuàng)建體育品牌。該校首屆體育特長(zhǎng)班秉承著把體育和教育相結(jié)合，立足學(xué)生健康，推動(dòng)體育、教育協(xié)同發(fā)力的理念，在今年省、市各類(lèi)競(jìng)技比賽和中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
啟智潤(rùn)心育新人，培根鑄魂擔(dān)使命。該校政治組老師堅(jiān)持“為黨育人，為國(guó)育才”，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，共同提高質(zhì)量。
生物工作室自成立以來(lái)，一直秉承生命至上，科學(xué)第一的宗旨。王君蓉老師作為名師工作室主持人發(fā)言，她告訴我們要成為一名優(yōu)秀的教師，需要培養(yǎng)深厚的理論專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)水平，將素養(yǎng)踐行于平時(shí)教學(xué)中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
各教研組始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，指導(dǎo)教研組工作。各教研組長(zhǎng)圍繞常規(guī)教學(xué)工作、工作成績(jī)與學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，回顧過(guò)去一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，深入分析亮點(diǎn)與不足，并對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行規(guī)劃與展望。
在會(huì)上，涪城區(qū)人民政府督學(xué)蘭興華對(duì)該校教科研工作進(jìn)行指導(dǎo)。在充分肯定學(xué)校教研工作的同時(shí)，又從“探索學(xué)習(xí)”“提高學(xué)習(xí)力”“拓寬展示力”“擁抱生命力”四個(gè)方面對(duì)學(xué)校教科研工作提出期許。她熱情洋溢的講話，贏得大家贊同和熱烈掌聲。
最后，該校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)肖義輝作總結(jié)發(fā)言。他指出，本期學(xué)校教科研推進(jìn)工作有特色，校本研修有成效，對(duì)口幫扶有成果。同時(shí)，他也對(duì)學(xué)校教科研工作提出以下要求：一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)七中精神，加強(qiáng)常規(guī)教研工作，注重集體備課、作業(yè)研究、教學(xué)反思；二是加強(qiáng)名師工作室建設(shè)、階梯教師培養(yǎng)、育人楷模評(píng)選，省市課題研究。三是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、校本研修，開(kāi)展讀書(shū)分享等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。肖義輝校長(zhǎng)為學(xué)校更好的開(kāi)展教科研工作指明了方向。
一程一回顧，一步一總結(jié)。肖義輝表示，此次工作總結(jié)會(huì)為各教研組提供了一個(gè)交流與進(jìn)步的平臺(tái)，也為學(xué)校未來(lái)的教育教學(xué)工作指明了方向。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。讓我們不輟奮斗，在新的一年揚(yáng)帆再起航！
（李敏 謝建萍 蔣浩源 黃友勇）
