從2005年制定的《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)》，到2024年《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南》，防沉迷系統(tǒng)從最初的設(shè)想發(fā)展至今，已走過了１９個年頭。近日，“央視曝光未成年人繞開防沉迷只需４元”的新聞登上微博熱搜，引發(fā)輿論的廣泛熱議。
未成年人選擇“旁門左道”繞過防沉迷系統(tǒng)，一定程度上已證明了防沉迷系統(tǒng)的有效性。然而，縱容未成年人以租號、買號、代練等途徑繞過防沉迷系統(tǒng)的黑灰產(chǎn)業(yè)日益猖獗，正讓其淪為“馬其諾防線”。這類黑灰產(chǎn)業(yè)不僅嚴(yán)重危害未成年人的身心健康，還可能涉嫌多項(xiàng)違法行為。
首先，游戲代練平臺或中介的所謂低價“雇傭”未成年代練游戲賬號的行為直接涉嫌違反勞動法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照等行政處罰。其中，以“代練”為名縱容未成年人逃避防沉迷系統(tǒng)時段、時長限制，牟利的同時對未成年人的身心和未來發(fā)展都造成惡劣影響，在違反網(wǎng)絡(luò)游戲管理規(guī)定的基礎(chǔ)上還侵害了未成年人的合法權(quán)益，屬于加重情節(jié)。
其次，科技公司開發(fā)付費(fèi)軟件破解第三方應(yīng)用程序的防沉迷機(jī)制，可能構(gòu)成不正當(dāng)競爭。若破解行為導(dǎo)致軟件難以正常運(yùn)行，還涉嫌破壞計算機(jī)信息系統(tǒng)罪。在某案件中，天津市濱海新區(qū)人民法院認(rèn)定被告開發(fā)不法Ａｐｐ通過“會員尊享特權(quán)”繞開“青少年模式”，使某軟件的防沉迷機(jī)制失效，破壞原產(chǎn)品服務(wù)正常運(yùn)行，擾亂市場競爭秩序，構(gòu)成不正當(dāng)競爭。而且，若通過攻擊、干擾第三方軟件服務(wù)器導(dǎo)致未成年防沉迷功能難以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，致使服務(wù)器癱瘓、大量注冊用戶無法登錄，屬于破壞計算機(jī)信息系統(tǒng)罪的實(shí)行行為。
再次，購買、收受、交換他人可識別性的身份信息，涉嫌侵犯公民個人信息罪。一些不法分子通過竊取等渠道大量購買他人姓名、身份證號等可識別性信息，用于注冊或者替代捆綁游戲賬號，并進(jìn)行出租、銷售，屬違反個人信息保護(hù)法。而隨意泄露他人可識別性身份信息，可能引發(fā)人肉搜索等違法行為，不僅侵犯公民人格尊嚴(yán)與個人自由，也會危及個人的人身或財產(chǎn)安全，情節(jié)嚴(yán)重者將構(gòu)成侵犯公民個人信息罪的犯罪行為。
最后，盜取他人游戲賬號進(jìn)行租賃、販賣者，涉嫌盜竊罪或非法侵入計算機(jī)信息系統(tǒng)罪。如今，虛擬財產(chǎn)已自發(fā)形成一套可流轉(zhuǎn)的交易機(jī)制，司法實(shí)踐中也多將網(wǎng)絡(luò)游戲賬號視為具有一定經(jīng)濟(jì)價值的虛擬財產(chǎn)。不法分子盜用他人游戲賬號，轉(zhuǎn)移虛擬財產(chǎn)所有權(quán)，屬于盜竊罪的實(shí)行行為。同時，未經(jīng)授權(quán)或超越授權(quán)范圍侵入計算機(jī)信息系統(tǒng)，也屬于非法侵入計算機(jī)信息系統(tǒng)罪的實(shí)行行為。
總之，反防沉迷系統(tǒng)的黑灰產(chǎn)業(yè)鏈已漸成危害網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯個人信息、詐騙盜竊等違法犯罪行為的集中地。要全方位鏟除這一黑灰產(chǎn)業(yè)的土壤，還需齊抓共管、群策群力。第一，游戲平臺應(yīng)落實(shí)主體責(zé)任，針對一些只在首次登錄進(jìn)行驗(yàn)證的游戲，應(yīng)優(yōu)化實(shí)名賬號的動態(tài)核驗(yàn)、實(shí)時監(jiān)護(hù)。同時，應(yīng)對全網(wǎng)多地ＩＰ登錄等異常賬號重點(diǎn)關(guān)注、針對管制。第二，優(yōu)化政府部門政務(wù)服務(wù)，規(guī)范監(jiān)管執(zhí)法。一方面要依法依規(guī)，加大對罔顧社會責(zé)任與監(jiān)管的企業(yè)的打擊、處罰力度，同時激勵舉報違法行為，推動企業(yè)加強(qiáng)自查；另一方面建立由網(wǎng)信、公安、文化、市場監(jiān)管等多部門組成的聯(lián)合機(jī)制，形成合力。第三，監(jiān)護(hù)人與子女應(yīng)建立良好的溝通機(jī)制和可信的家庭規(guī)則。既要變堵為疏，合理安排其上網(wǎng)時間，并避免其被無理壓縮，讓孩子被“逼上梁山”；又要培養(yǎng)孩子多元興趣愛好，讓他們主動從虛擬世界浮上來、走出去。只有這樣，通過構(gòu)筑嚴(yán)密法網(wǎng)，多方共建，才能撐起未成年人茁壯發(fā)育、健康成長的數(shù)字晴空。（李華勇，作者是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)浙江省團(tuán)校教師）
編輯：郭成
