1月15日，安州區桑棗鎮小學在一、二年級學生中成功舉辦了“創新教育模式，激發學生學習興趣”為主題的趣味樂考闖關活動，通過創新的期末測評模式，充分激發孩子們的學習興趣。

　　樂考闖關活動是一種將學科知識融入游戲的考核方式，能讓孩子們在愉快的氛圍中展示自我的一種測評模式。該校根據低年級孩子的年齡特點和認知規律，突出學生思維拓展與綜合實踐的應用，讓孩子們在快樂的闖關游戲中鞏固所學知識，對學生進行綜合素養和學習能力的評價。

　　活動現場如同一個游樂場，孩子們在各個關卡間輪流穿梭，通過回答問題、解決難題等方式來獲得不同的星級。上午的語文樂園大闖關活動包括“朗讀課文我最行”、“認讀詞語我最棒”、“背誦篇目我最熟”、“表達交流我最溜”等四個關卡，每個關卡的內容設計都涵蓋了本期的主要教學內容。測評采用抽簽的方式，從拼音、生字、背誦、看圖說話等四大板塊，讓孩子們對所學知識加以運用，充分展示自我。

　　當日下午的數學堡壘大闖關包括“計算能手”、“慧眼識圖”、“實踐達人”、“時間管家”等四個關卡。讓孩子們積極開動腦筋，通過獨立思考，在游戲闖關中充分感受數學的樂趣。

　　此次樂考闖關活動使期末無紙化測試更加符合低年級孩子的年齡特點和心理需要，讓孩子們在闖關游戲中鞏固知識，在歡聲笑語中完成期末測評，符合兒童的成長規律，易于激發孩子的學習興趣，為今后的學習奠定良好基礎。(本迪 黃友勇)

　　編輯：譚鵬