綿陽新聞網訊 教學樓外觀簡潔大氣，教室寬敞明亮，現代智能的教學設施設備一應俱全……近日，涪城區教育振興行動計劃建設項目集中落成典禮在綿陽實驗中學南河校區舉行。
“此次新建成的實驗中學南河校區，投入資金7000余萬元，配備了高標準信息化教學設備，新建了室內體育館。”涪城區教體局局長王定強告訴記者，伴隨著實驗中學城北校區、成綿路小學、教工幼兒園御營分園等投入使用，城區學校校舍老舊、功能不完善的面貌得到大幅改善。
而就在一天前，涪城發布教育事業振興計劃建設成果，一幅涪城區教育事業發展的宏偉畫卷徐徐展開。2019年，涪城就制定出臺了《綿陽市涪城區教育事業振興行動計劃(2019-2021)》，進一步明確了涪城教育振興的頂層設計、方向路徑和改革舉措。近3年，投入資金6.1億元，新建、改擴建公辦學校14所，新增學位8500個，學前教育“80·50”攻堅任務全面完成，“大班額”問題得到有效化解。
“硬件”“軟件”齊升級，“顏值”與“內涵”并存。按照面向全體、兼顧差異、標準明確、任務驅動，突出業績、注重引領、逐層遞進的原則，涪城從新教師、骨干教師、名特優教師三個層面，設計了萌芽教師、潛能教師、學優教師、骨干教師、學帶教師、專家教師六個發展梯級，以梯級式的價值引領、分層化的任務管理，實現激勵機制和教師隊伍建設的雙優化。
“涪城區分層建設了促進教師培養機制體系，有效發揮名特優教師示范引領作用，建立中青年骨干教師專業發展高速通道，整體提升全區教師的專業力。另外，我們組建了17個城鄉研修協作體和28個名師工作室，開展‘每年一屆，每屆三年’的新教師跟崗培訓安排。”王定強表示，另外還啟動了老帶新的“青藍工程”和奉獻光熱的“銀齡工程”，形成名、特、優教師率先垂范、專業引領，中青年教師目標明確、不斷進取的教師隊伍良性發展態勢。
“花園實小和諧教育”務實務本，以校本閱讀課程等科研課題為動力引擎，促進學校各項工作穩步提升;石洞小學把握省藝術工作現場會后在省內的良好評價，將農耕文化與小微學校的特色進一步結合和深化……涪城通過建立全區學校特色項目庫，將74項特色項目納入統一管理，所有入庫項目在未來三年中相對固定，分別以學校自定的2020、2021、2022三個年度的預期星級目標作為學校特色建設工作目標，在第3個年度的年末進行匯總和星級評定，納入學校年度發展性評價。(綿陽日報社融媒體記者 郭若雪)
編輯：譚鵬
