8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會介紹秋季學期中小學教育教學工作及“雙減”“五項管理”督導有關(guān)情況，圍繞落實“雙減”政策，這場發(fā)布會再次明確了以下問題：

　　推進課后服務(wù)全面覆蓋 可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”

　　推進課后服務(wù)是支撐實現(xiàn)“雙減”工作目標的重要舉措，是彰顯學校辦學特色、促進學生全面發(fā)展的重要途徑。今年6月，教育部發(fā)出了進一步做好課后服務(wù)工作的通知，暑假期間各地對課后服務(wù)做了精心準備，新學期要實現(xiàn)校校開展全覆蓋、保障時間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學生廣參與。

　　要關(guān)心愛護教師，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)補助。課后服務(wù)可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

　　降低學生考試壓力 小學一二年級不進行紙筆考試

　　為切實降低學生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ贰Ａx務(wù)教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能，除初中學業(yè)水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能。

　　《通知》明確小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從不同學科實際出發(fā)，可適當安排一次期中考試。

　　不得以任何名義設(shè)置重點班 不得利用課后服務(wù)時間講新課

　　新學期開學后，義務(wù)教育學校要嚴格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定，不得以任何名義設(shè)置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執(zhí)行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度，不得利用課后服務(wù)時間講新課。嚴格執(zhí)行作業(yè)管理規(guī)定，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)，不得要求學生自批自改作業(yè)。嚴格執(zhí)行考試管理規(guī)定，不得違規(guī)組織考試，考試結(jié)果不排名、不公布并以適當方式告知家長和學生，不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。

　　全面提高課堂教學質(zhì)量 小學一年級要嚴格“零起點”教學

　　課堂是學校教育教學工作的主陣地，學校要把提高課堂教學質(zhì)量作為核心任務(wù)。教育部門要指導學校健全教學管理規(guī)程，科學制訂教學計劃，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程，鼓勵支持教師優(yōu)化教學方式，切實提高學生課堂學習效率。

　　各地各校要認真落實教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面落實入學準備和入學適應(yīng)指導要點，幼兒園要幫助做好入學準備，小學一年級要嚴格按照課程標準“零起點”教學，積極探索實施入學適應(yīng)期過渡性活動課程。

　　加強家校溝通和宣傳引導 爭取家長支持學校做好“雙減”工作

　　各地各校要通過家長會、家長學校、家長委員會、學校開放日和致家長的一封信等多種途徑，向廣大家長深入宣傳中央“雙減”政策要求，詳細介紹本地本校貫徹落實的工作方案和具體舉措，密切與家長的溝通交流，主動爭取家長積極支持學校做好“雙減”有關(guān)工作，形成家校協(xié)同育人、協(xié)同減負的合力。

　　（新華社北京8月30日電）