四川在線記者 鄧翔灃
1月26日下午,四川省政協委員、省學校文化建設研究會會長高善峰伏案在辦公桌上,手邊堆放著不少為準備提案所做的調研報告。高善峰表示,來自不同地區的教師在工作中會遇到各自的難處,必須要逐一仔細閱讀才能真正把大家的聲音帶到會上。
“今年參會,心情尤其不一般!”高善峰表示,2021年是中國共產黨成立100周年,是“十四五”開局之年也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年,此次參會有一種“面臨大考的感覺”。高善峰透露,這幾天他正在忙著準備提案,主要圍繞成渝地區雙城經濟圈建設、如何鼓勵社會組織積極參與相對貧困治理等關鍵領域。
教育,仍是高善峰最關注的話題之一。“此次我是帶著任務上會的!”聊到這里,高善峰瞬間打開了話匣子,透露此次上會他將提出有關如何鞏固拓展教育扶貧成果的提案。高善峰表示,近年來,雖然四川通過控輟保學工作讓阿壩州、涼山州等地區的輟學率明顯下降,但不少學生仍缺乏學習的內生動力,特別是一些學校校園文化、教育理念落后,導致素質教育落實不到位,易讓學生產生“厭學輟學”等情況。
圖片由受訪者提供
對此,高善峰建議應用好“互聯網+教育”的模式,引進優質的教育課件,實現遠程同步教學。其次要建立常態化的教師培訓機制,不僅把名師“送下去”幫扶,也要讓山區教師多走出去參與培訓,培養一批當地的優秀種子教師。最后學校應開放辦學,讓更多社會力量進來,舉辦形式多樣的校園活動,讓學生不與外面的世界脫軌,樹立遠大的個人目標。
“關于如何提高山區孩子的學習興趣,您還有哪些點子?”采訪的最后,高善峰突然話鋒一轉,向記者提起問來。接下來,高善峰計劃繼續打磨提案,把更多群眾的心聲帶上兩會。