四川在線記者 鄧翔灃

　　1月26日下午，四川省政協委員、省學校文化建設研究會會長高善峰伏案在辦公桌上，手邊堆放著不少為準備提案所做的調研報告。高善峰表示，來自不同地區的教師在工作中會遇到各自的難處，必須要逐一仔細閱讀才能真正把大家的聲音帶到會上。

　　“今年參會，心情尤其不一般！”高善峰表示，2021年是中國共產黨成立100周年，是“十四五”開局之年也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年，此次參會有一種“面臨大考的感覺”。高善峰透露，這幾天他正在忙著準備提案，主要圍繞成渝地區雙城經濟圈建設、如何鼓勵社會組織積極參與相對貧困治理等關鍵領域。

　　教育，仍是高善峰最關注的話題之一。“此次我是帶著任務上會的！”聊到這里，高善峰瞬間打開了話匣子，透露此次上會他將提出有關如何鞏固拓展教育扶貧成果的提案。高善峰表示，近年來，雖然四川通過控輟保學工作讓阿壩州、涼山州等地區的輟學率明顯下降，但不少學生仍缺乏學習的內生動力，特別是一些學校校園文化、教育理念落后，導致素質教育落實不到位，易讓學生產生“厭學輟學”等情況。

　　圖片由受訪者提供

　　對此，高善峰建議應用好“互聯網+教育”的模式，引進優質的教育課件，實現遠程同步教學。其次要建立常態化的教師培訓機制，不僅把名師“送下去”幫扶，也要讓山區教師多走出去參與培訓，培養一批當地的優秀種子教師。最后學校應開放辦學，讓更多社會力量進來，舉辦形式多樣的校園活動，讓學生不與外面的世界脫軌，樹立遠大的個人目標。

　　“關于如何提高山區孩子的學習興趣，您還有哪些點子？”采訪的最后，高善峰突然話鋒一轉，向記者提起問來。接下來，高善峰計劃繼續打磨提案，把更多群眾的心聲帶上兩會。