愛上讀書是一種享樂

　　□蒲葦（巴中）

　　為啥我們要學習？只因世間僅有“學而知之”這種說法。向圣賢學習，遨游書海，請教身邊人，都是增長聰明才智、獲取生存技能的方式。

　　通過讀書，我深知知識改變命運的重大意義，體會到雨果筆下的《悲慘世界》是血淚的寫真，感受到《安徒生童話》暗含的溫情和光芒，領略到朱自清的梅雨潭有著何等程度的綠，杜甫的《茅廬為秋風所破歌》中的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的大愛理念。書猶如浩瀚的海洋，無窮無盡，我們的渺小就在于僅可獲取知識海洋中的一滴。是書籍告訴了我陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，我的腳步行走在“萬條垂下綠絲絳”的美景中，攜一縷春風，漫步在“明月松間照”里，邀一片云朵，回顧在款款深情的文字中，靜靜體驗“斜風細雨不須歸”的閑情逸致。為什么有些故事經久不衰？在誕生百年甚至若干年后，依然能夠繼續產生影響和共鳴？那是因為我們從這些極具價值的文學典籍中，找到了歷經時光洗禮的智慧和慰藉。

　　古有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法。雖然古人對讀書潛存著濃烈的功利色彩，但是，讀書的召感力巨大，以至像范進這樣年至54歲才考進秀才的人，也就無可非議了。眾人皆知，我國偉大的教育家孔子，一生以書為伴，滿腹經綸，流芳百世。時至當代，一代韜略毛澤東，博覽群書，文武兼修，非凡的氣度加上激揚的文字敢于“指點江山”。像“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤這樣愛讀書的人，他們讀書的勁頭很值得后人學習和效仿。正因為讀書可開闊眼界，讓人睿智，有寧靜致遠的功效，我們才感到自身的渺小，才會內心謙和，低調做人。

　　孩提時代的我，識字不多，也沒多少錢去買書，攤開一本舊連環畫，我可以翻閱好幾遍，直至能背下來才罷休。每次走親訪友，都要叫主人找些書來看，就連貼在墻壁上的報紙也不會放過。小時候的記性很好，大凡看過的書，都能繪聲繪色講給小伙伴們聽，我很樂意他們稱我為“老師”。后來上了大學，我特別喜歡學校的圖書館和閱覽室，我的閱讀有了一定的選擇性，我會吸取書中的精華，也學會了寫讀書札記。特別是讀大二那陣，我漸漸愛上了寫作，書便成了我不可或缺的“奢侈品”，我的匱乏感迫使我的閱讀必須要如饑似渴。

　　對于讀書，我是有特殊感情的。它像溪澗的清流，像劃過蒼穹的閃電，像驟雨初霽的彩虹，讓我遠離俗氣，淡泊名利，帶給我心靈的慰藉。雖然我和書無法面對面地交流，但我一直把書籍作為我最親密的朋友，我的靈魂因為受到書的洗禮而潔凈起來，我的思維因為得到書的熏陶活躍多了，我的才情才會這么暢達。我的視野也會久久縈繞在書海里，與智者進行心靈的“對話”。我想如果沒有書籍的話，我的文字說不定早已枯竭，在文學道路上絕對走不到今天，更不消說著書立說了。

　　我不敢說我讀過好多書，我也不認為自己就是文化人，只因養成了愛讀書的習慣，數十年來一直保持著這種嗜好。尤其是上大學時，我幾乎每天都要上圖書館或閱覽室一趟，我還將生活費節儉下來，周末了就去市里的書店逛逛，買些自己喜愛的讀本。我還在寢室的床頭邊設了一個書架，陳列我購買的各種書籍，睡前隨手翻翻，才能滿意地睡去。

　　幾十年過去了，雖然讀書并未帶給我物質上的富足。但是，讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。讀書使我的內心格外充實，精神世界也更加的豐富。我也因此在書籍的海洋里，領略了無窮的精彩，不知不覺成就了我的文學夢。每當一篇篇暢達的文字流露在筆端，那種愉悅的心境，簡直無以言表。

　　從一定角度講，讀書雖是件苦差事，但，刀不磨要生銹，人不學會落后。玉不琢，不成器；人不學，不知義。我們不妨將讀書當成一種享樂，或許愉悅的心境里無形之中便增加了一道道靚麗的色彩，虔誠地進入知識的萬花筒中，映入眼簾的一定是一棵棵如饑似渴的面包樹，嗅到的一定是一縷縷馨香的墨跡。耳畔回蕩著的是涓涓甘泉的叮咚聲，心境更是飛越萬水千山，哪里還記得俗世中的恩怨情仇。

　　假如沒有閱讀，我從哪里去獲取那么多的靈感？假如沒有閱讀，我又從哪里得到那么好的啟迪？假如沒有閱讀，我又會從哪里感知到風起云涌的變換？世界之大，知識之浩淼，人事之繁雜，試問有幾人能讀懂看透？幸好有書籍，幸好愛上讀書，我們對世界的了解才多了一條路徑。

　　歲月易老，人事紛擾，唯有千萬次尋覓在書山里，億萬次陶醉在文字中，靜靜享受書籍帶給我們的溫暖，細心領略繽紛世界的精彩，才能感知人世間的諸多真諦。多年來，我一直視書籍為豪華的宮殿，將讀書當作門檻最低的高貴享受。

　　書籍，是我們的良師益友。通過讀書，可修煉小我，精致人生，也是善待生命的最佳方式。

　　熱愛讀書，緣于興趣，始于自愿。我想，不帶任何功利色彩的閱讀，才夠得上真文人的品性，才會寧靜致遠，暢游大千世界，吟賞各地風土人情，說話行事得心應手，靈魂引領，物我兩忘，豈不美哉！

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