綿陽新聞網(wǎng)訊 為了深入了解新進教師的教學情況，并幫助他們迅速適應新的教學環(huán)境，１２月２日，綿陽市富樂實驗小學英語組開展了２０２４年秋新教師見面課活動。本次活動由羅佳怡老師呈現(xiàn)了一堂精彩的課堂展示。
羅佳怡呈現(xiàn)的是六年級上冊Ｕｎｉｔ ５ Ｌｅｓｓｏｎ ３的閱讀課程。她準備充分，通過歌曲讓學生在Ｐｒｅ－ｒｅａｄｉｎｇ環(huán)節(jié)整體感知本課主題，并通過猜謎游戲復習了解著名人物的各個方面。在Ｗｈｉｌｅ－ｒｅａｄｉｎｇ環(huán)節(jié)，羅佳怡運用了多種閱讀策略，引導學生先進行細讀，再精讀，勾畫重點，填寫表格，并完成思維導圖，小組合作等，讓學生對短文內(nèi)容有了深入細致的理解。在Ｐｏｓｔ－ｒｅａｄｉｎｇ環(huán)節(jié)，她鼓勵孩子們小組討論并選擇一個喜歡的著名人物進行寫作。
課后，各學科組進行了深入的評課和議課活動。聽課團隊的老師們從課標解讀、教材分析、教學目標設(shè)定、教學環(huán)節(jié)設(shè)計、師生交流互動以及如何引導學生主動參與等多個角度進行了細致的點評。他們不僅肯定了新進教師課堂上的亮點，還針對不足之處提供了明確且有效的建議。
接著，各年級老師對半期學情進行了分析，總結(jié)了前半期存在的問題，并制定了后半期的教學目標。
教學是引導，研究是路徑。每一次課堂展示，既是一次磨練，一次成長，也是一次新的開始。羅佳怡老師借助這次見面課的機會，一步一個腳印，在教學的道路上不斷前行，遇見更好的自己。
該校相關(guān)負責人表示，我們期待英語老師們在不斷的總結(jié)與反思中，繼續(xù)砥礪前行。
（王加慧 黃友勇）
編輯：郭成
