綿陽新聞網(wǎng)訊 12月18日，在綿陽市教科所的組織下，四川省綿陽中學(xué)、四川省綿陽南山中學(xué)、綿陽市開元實(shí)驗(yàn)幼兒園、綿陽市教育科學(xué)研究所、綿陽外國語學(xué)校在綿陽市開元實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了省級課題集中開題報(bào)告會。
綿陽市教育科學(xué)研究所馬子湉主持此次活動。參加本次開題報(bào)告會的專家包括四川省教育學(xué)會副會長、副秘書長劉懷明；綿陽市教育科學(xué)研究所副所長朱殿慶；綿陽市教育科學(xué)研究所科研室主任邱熙；四川省科學(xué)城第一中學(xué)黨委副書記、校長劉莉。四位專家的專業(yè)指導(dǎo)為課題深入研究助力。
綿陽市開元實(shí)驗(yàn)幼兒園作為四川省示范性幼兒園、綿陽市學(xué)前教育教育科研基地園、綿陽市首批教師教育實(shí)踐基地。一直以來，該園以提升幼兒園保教質(zhì)量為己任，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。２０２２年，劉朝霞園長“揭榜掛帥”四川省第三批名師工作室“鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣‘一村一幼’教學(xué)”榜單任務(wù)，以此為驅(qū)動成功立項(xiàng)省級課題《名師工作室建設(shè)下的鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣“一村一幼”保教質(zhì)量提升行動研究》，擬通過課題引領(lǐng)，聚焦重點(diǎn)幫扶縣“一村一幼”保教質(zhì)量的問題和解決策略的研究。
學(xué)術(shù)秘書馬子湉老師宣讀立項(xiàng)通知書，正式拉開了課題開題的序幕。主研人員陳麗娟老師代表課題組進(jìn)行了課題陳述。她分別從課題研究背景及問題、研究綜述與研究意義、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究階段與方法、預(yù)期研究成果與效益等方面作了詳細(xì)闡述。
三位專家分別對課題進(jìn)行了開題指導(dǎo)和論證，專家組在論證中指出，本課題研究依托劉朝霞名師工作室提升重點(diǎn)幫扶縣“一村一幼”保教質(zhì)量，選題切合國家針對民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育的實(shí)際需要，非常有價(jià)值。專家組還對研究中可能存在的困難和問題進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助課題組就研究內(nèi)容，研究方向，研究機(jī)制等理清思路，希望課題組在后續(xù)的研究中抓住核心概念，聚焦互助共生，將真問題作為課題研究的出發(fā)點(diǎn)，最終形成高質(zhì)量的研究成果。最后專家組一致決定：同意該課題開題。
課題研究負(fù)責(zé)人劉朝霞園長代表課題組衷心感謝專家組專業(yè)、中肯的指導(dǎo)點(diǎn)評。課題組定會依據(jù)專家組的指導(dǎo)建議，秉持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投身研究過程，努力凝練豐碩的理論與實(shí)踐成果，全方位強(qiáng)化對課題研究的有力支撐，憑借科研的引領(lǐng)，推動鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣“一村一幼”保教質(zhì)量邁向高品質(zhì)發(fā)展的新征程。
本次開題論證會集思維碰撞與學(xué)術(shù)交流于一體，是一場意義非凡的科研培訓(xùn)。專家們高屋建瓴的理論引領(lǐng)，如醍醐灌頂，令課題組成員受益匪淺。這為后續(xù)規(guī)范、精細(xì)且扎實(shí)的課題研究夯實(shí)了基礎(chǔ)、指明了方向。課題開題宛如星辰初升，雖為起始，然在專家引領(lǐng)與成員努力下，研究工作定將有序推進(jìn)、穩(wěn)步前行，最終收獲累累碩果，在科研之途留下濃墨重彩的一筆。
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編輯：郭成
