綿陽新聞網訊 11月28日上午，鹽亭縣云溪實驗中學在學校大會議室成功舉辦了以“青藍相接 書香致遠”為主題的２０２４年青年教師讀書分享會活動。
作為學校“青藍工程”系列活動的重要一環，此次分享會匯聚各方智慧，碰撞思想火花，展現了青年教師在閱讀中沉淀，在分享中成長的專業發展風采。會議由該校教科研室副主任王璨主持。
該校黨總支副書記、校長杜玉榮出席了活動，他在講話中強調了青年教師開展讀書分享會的重要意義，對青年教師開展此次活動提出了具體要求。他希望：“青藍工程”成為傳承紐帶，讀書分享成為青年教師成長的引擎。青年教師應借閱讀站在巨人肩上，持續深耕書海，內化知識為教學利刃，在前輩引領下，雕琢教育藝術，為學校注入新活力。
分享環節，打頭陣的是語文組的王宏老師，她手捧《于漪語文教育論集》，她娓娓道來：“于漪老師視語文教育為鑄魂育人工程，這使我反思日常教學，單純知識傳授如無根之木。”談及課堂實例，她曾將古詩詞與時代精神勾連，借古人壯志豪情，點燃學生文化自信之火，“我們要深挖文字背后的精神富礦，語文課才能成為滋養學生心靈的源泉。”真摯之情溢于言表，引得臺下頻頻點頭。
數學領域，田景麗老師解讀《數學思維養成記》見解獨到，“數學非冰冷公式，而是邏輯藝術。”她分享巧用趣味謎題、數學史引入新課，把抽象概念具象化，激活課堂；更提到以小組合作攻克難題，培養學生批判性思維，宛如推開一扇亮窗，讓眾人窺見數學教學創新路徑。
綜合學科同樣出彩，陶雷老師借《跨學科課程設計》暢談實踐，以“環保主題”融合生物、地理、化學知識，組織實地調研、實驗分析，打破學科壁壘，“學生在綜合探究里，收獲知識整合能力，領悟世界關聯，這是跨學科閱讀給教學的啟示。”激情講述引發熱烈討論。
伴隨掌聲，此次讀書分享會落下帷幕，但青藍傳承、書香浸潤不停歇。該校負責人表示，青年教師們攥緊手中筆記，懷揣教育熱望，將奔赴課堂一線，以書啟智，以讀促教，在教育征途鐫刻閱讀印記，續寫專業成長華章。未來，“青藍工程”系列活動將持續發力，護航青年教師逐夢遠航。（張巧云 陶江 黃友勇）
編輯：郭成
