綿陽新聞網訊 近日，游仙區魏城驛學區舉行了以“學區聯動，共建教學質量提升橋梁”為主題的２０２４年秋小學數學聯合教研活動。活動的目的旨在進一步推進“富樂課堂”模式在小學數學課堂教學中的落實，提升學區學校整體課堂教學質量。五里路小學作為魏城驛學區辦學領航學校，在落實大學區建設理念下，助力學區各學校教研教改和教學質量提升方面發揮著重要引領作用。
一年級數學教材解讀暨備課專題研討
該活動仙鶴小學舉行。在活動中，五里路小學陳潔老師執教的是《１－５的加減法》。整堂課教學目標明確，適合一年級學生的認知水平和學習階段。在教學內容的設計上精準且邏輯性強，教學過程既富有節奏有充滿趣味，教師語言簡潔，指向明確，充分調動了孩子們的學習積極性，學生參與度高。
隨后，四川省特級教師、五里路小學學術委員會主任董晉龍對一年級數學新教材進行了解讀。董晉龍從教材內容的邏輯性與連貫性，圖形認識的細致區分與深化，寓教于樂的教學理念，與實際生活的緊密聯系，教學方法和手段的創新，以及教材的育人價值六方面進行了入微解讀。他還將自己多年的教學經驗與具體教學案例結合，為老師們提供了既最前沿的教學理念，又最接地氣、操作性強的教學素材和策略。
魏城驛學區小學數學聯合教研暨學區小學數學工作坊研討
11月4日，該活動在徐家小學舉行。活動中，該校副校長、數學教師王曉勇為與會老師呈現了一堂精彩的示范課《圓的認識》。在教學內容的組織上，王老師注重從生活情境引入，通過觀察、操作、體驗等活動，讓學生在實踐中感知圓的特征，理解圓的相關概念，進而掌握解決問題的方向和思想。其次，在教學方法的運用上，王老師采用了多媒體教學、小組合作、個別輔導、學情跟蹤的多種手段，學生動手操作，自主探究，在培養學生實踐能力和創新思維的同時，更有利于學生個性化的學習，使得教學過程更加生動有趣。
在隨后的研討環節，王曉勇對老師們如何進行課標、教參和教材解讀進行了指導。五里路小學數學教研組長周海鷹老師對兩堂課例進行了點評發言。
這一系列活動是在持續推進本學期初學區共同體建設暨創建省優質發展共同體領航學校工作會精神的落地，是在推進魏城驛學區整體辦學軟實力持續提升的搭臺和亮劍。（徐志明 黃友勇）
編輯：郭成
