綿陽新聞網訊 10月17日上午，綿陽市經開區２０２４年秋中學英語七年級新教材聽說課課例研討會在綿陽市第十一中學舉行。綿陽市經開區中學英語教研員曹婷、經開區初中各校英語教研組長、各校七年級備課組長及區內全體七年級英語教師參加會議。活動旨在深度研究分析２０２４年新版七年級英語教材、統籌規劃區內教研力量、結合本區的教學實踐，提升七年級教學質量。
本次研討會的第一項研討內容是２０２４版英語新教材七年級上冊Ｕｎｉｔ１聽說課的課例展示。分別由來自綿陽市第十九中學的王莉老師和綿陽市第十一中學的付曉林老師執教。兩位年輕老師為大家呈現了兩堂精彩紛呈、各具特色的課堂教學，展現了青年教師充滿活力，敢于創新的面貌，也展現了各個教研組團結合作，聚力同行的精神。
課后，王莉老師和付曉林老師分別對她們本節課的設計理念、教學目標、教學重難點以及教學方法等方面進行了詳細闡述。
分別由來自綿陽市第十一中學七年級備課組長王金蓉老師、綿陽市第十九中學教研組長侯娟老師、綿陽經開區三江實驗學校教研組長王雅蘭老師對兩堂示范課進行了深入的點評與探討。三位老師對每堂課中存在的閃光點進行了肯定，同時也指出了不足之處，隨后就每堂課的不足之處提出了有效的建議。
評課結束后，三江實驗學校的周玲老師分享了三江實驗學校七年級備課組對新教材七年級上冊Ｕｎｉｔ１的大單元教學設計理念及相應課堂教學的實踐操作，依照新課標，對新教材進行了深度分析和挖掘，給全區的七年級英語教學提供了有效的指導。
綿陽經開區初中英語教研員曹婷老師首先針對Ｕｎｉｔ１大單元教學進行了點評和指導，并提出了一系列新教材教學中遇到的問題，引發了參會老師們的激烈探討。最后，她對本次活動的性質及意義進行了說明和強調，對本區的初中英語教研工作提出了殷切希望。
本次活動通過教師課例的展示與交流、大單元教學設計的分享等形式，深入剖析了新教材，切實提升了初中英語教師的協作能力、教學能力。
（蒲雯 黃友勇）
編輯：郭成
