“現在我們開始新學期的第一課，同學們先來復習下上學期學習的內容。”幾天前的一個下午，在綿陽師范學院音樂與表演藝術學院音樂樓五樓一間教室里，綿陽市非遺中心鼓師趙強以傳統音樂傳承班教師的身份，開始了新學期的第一次授課。

　　根據趙強的手勢節奏，同學們開始溫習上學期的課程。很快，趙強明顯感覺到大家在手法、節奏把握等方面都有些生疏，他當即喊“停”，隨后拿起樂器逐個示范，并再次組織大家練習。這一次，同學們的表現讓趙強感到滿意。

　　課間休息時，趙強告訴記者，學校的傳統音樂傳承班以興趣為主，與其他表演樂器相比，川劇打擊樂的表演難度大，教學過程中需要有耐心。這些學生將來不一定從事川劇表演，但通過學習至少可以讓他們了解川劇音樂，掌握基本的打擊樂表演技巧。

　　綿陽師范學院音樂與表演藝術學院傳統音樂傳承班設立于2016年3月，開設了川劇打擊樂、京劇、民歌等課程，聘請綿陽市內的川劇表演藝術家、非遺傳承人定期到學校授課，趙強是川劇打擊樂的受聘老師之一。

　　后來，學院又相繼開設了川劇變臉、川劇身段表演等課程，吸引了越來越多的學生參與。音樂學專業三年級學生徐瑩，從大一開始就進入了傳統音樂傳承班，選修川劇打擊樂，從小鼓到鑼等樂器逐一學習，她說，“學起來特別有意思，對自己的專業很有幫助，是件很有意義的事情。”

　　綿陽師范學院的傳統音樂傳承班，只是綿陽在“川劇與曲藝振興”中的一個縮影。近年來，全市各地通過“非遺進校園”推動傳統戲劇、曲藝進校園，全市有13所學校掛牌“戲曲傳習基地”，成為綿陽傳承中華優秀傳統文化的品牌。整合戲劇曲藝人才資源，組建名家工作室，以不定期開展文化體驗、知識講座等方式，普及戲劇曲藝文化。

　　密切校地互動，推動戲曲文化融入校園生活。在開展教學的同時，通過校地聯動創排戲劇節目，先后推出《春色滿園》《歌頌農村新變化》《我和我的祖國》《川劇變臉·吐火》等節目進校園演出。綿陽師范學院學生在名家指導下完成了《川劇奇緣》創作，到各地學校巡回演出;綿陽外國語實驗學校與綿陽市非遺中心聯合創排的《川劇操》，集川劇音樂、身段、表演于一體，通過課間表演，為孩子們播下川劇傳承的種子;涪城區城郊小學開設川劇“變臉”表演班，融入“賞、畫、做、寫、學、演”傳承川劇文化。

　　營造文化氛圍，推動傳統戲曲重回百姓生活。全市各級文化部門常態化組織戲劇、曲藝專場到城市社區、鄉村院落開展惠民演出，讓市民在家門口就能欣賞到傳統戲劇、曲藝節目。綿州大劇院不定期引進國內戲劇精品節目;天青苑川劇團堅持在鐵牛街社區開展川劇坐唱演出，不定期邀請名家登臺，成為綿陽傳承、普及戲曲文化的窗口與陣地。

　　實施精品工程，提升傳統戲曲傳承保護水平。將“川劇與曲藝振興”同文藝精品創作相結合，綿陽市藝術劇院等單位先后推出大型現代川劇《文昌第一福》、話劇《疫戰中的婚約》、川劇小戲《站起來》、小川戲《又是石榴花正開》等作品。其中，《文昌第一福》入選四川省慶祝新中國成立70周年重點劇目、四川省2021年藝術基金扶持劇目、2022年四川省第二屆“劇美天府”優秀劇目展演季優秀劇目。這些文藝精品通過巡演、展演、大型節會演出等方式與市民見面，讓大家在看演出的過程中進一步認識到傳統文化的魅力。

　　(綿報融媒記者 張登軍 文/圖)