職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。
如何在“重普高、輕職教”觀念的影響下，讓職業技術教育高質量發展?
市政協八屆三次會議期間，市政協委員朱玲提交了《關于高質量發展職業技術教育的建議》。
提案聚焦
促改革強師資打造精良育才環境
隨著我國進入新發展階段，各地職業教育發展普遍面臨新形勢、新要求，還存在體系建設不夠完善、企業參與辦學動力不足、辦學和人才培養質量參差不齊等問題。
如何高質量發展職業技術教育?“特色決定生命力。”提案建議，要因地制宜、統籌推進職業教育與普通教育協調發展，加快建立“職教高考”制度，完善“文化素質+職業技能”考試招生辦法，加強省級統籌，加強職業教育理論研究。同時，辦好中高銜接班，大力提升中等職業教育辦學質量，加快構建服務全民終身學習的教育體系。
提案還建議，要深化教育教學改革，強化雙師型教師隊伍建設，創新教學模式與方法，全面實施彈性學習和學分制管理，支持學生積極參加社會實踐、創新創業、競賽活動。同時，改進教學內容與教材，按照生產實際和崗位需求設計開發課程，引導地方、行業和學校按規定建設地方特色教材、行業適用教材、校本專業教材。
提案追蹤
創特色強教育著力培育“能工巧匠”
記者從提案主辦單位市教體局獲悉，接到提案后，市教體局高度重視，對提案內容作專題研究，按照綿陽實際，落實一系列具體措施，并及時辦理回復。
“市委、市政府高度重視職業教育，不斷加大對職業教育的投入，”市教體局相關負責人表示，目前，全市職業教育以“穩定規模、優化結構、規范辦學、提升質量”為導向，以“打造優質學校品牌、統籌院校專業設置”為抓手，大力加強基礎設施建設，著力提升教師隊伍素質，全力創新人才培養模式，已形成了中職和高職相互銜接、公辦和民辦協同發展的多元化辦學格局。
近年來，我市不斷深化制度保障，出臺《綿陽市職普融通“職轉普”考試實施方案》，貫徹落實《綿陽市教育和體育局關于推動普職融通育人模式改革的實施意見》，發布《綿陽市中職教學實施指導意見(試行)》，進一步落實“文化素質+職業技能”監測評價方式，重構各專業課程體系，規范各專業公共基礎課、專業核心課、專業技能課等61門課程的教學內容、教學進度和建議教材，形成《各專業教學實施指導意見(試行)》辦法并發布。以此，指導各校各專業規范教學計劃，達成教學目標。
在“深化教育教學改革”方面，制定專業動態調整機制，結合地方產業實際，優化專業結構，專業建設已形成一定特色。同時，不斷加強中職教師隊伍建設，堅持每年一次全市學生技能大賽，每兩年一次教師技能大賽，形成“層層有選拔、校校有比賽、市上有大賽”的制度。今年，中職教育在全省教師教學能力大賽和班主任能力大賽中均取得了優異成績，市教體局分別榮獲兩項賽事“最佳組織獎”，2個團隊獲得教師教學能力大賽一等獎，3位教師獲得班主任能力大賽一等獎。
“一直以來，市教體局、市教科所對教材建設非常重視。”該負責人表示，我市主要以“省級規劃教材”“國家規劃教材”建設為質量提升的突破口，努力做到資源共享，形成校與校、專業與專業、名師與名師等多種聯合形式，精心選材。同時，開發“賽訓結合”“崗課賽證”“理實一體”的合頁式、工作頁式、筆記本式等新型教材，力爭在國家、省級規劃教材方面取得突破。
(綿報融媒記者 李靈越 實習生 蔣馨怡)
編輯：譚鵬
