綿陽新聞網(wǎng)訊  “垃圾分為哪幾大類？”“垃圾分類的意義有哪些？”近日，仙海區(qū)城管大隊組織志愿者來到仙海中心學(xué)校，為學(xué)生們帶來一堂別開生面的“垃圾分類”課（如圖）。

　　課堂上，志愿者通過PPT向?qū)W生們介紹了垃圾分類的相關(guān)知識，可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾4類垃圾的投放標(biāo)準(zhǔn)，以及識別各類生活垃圾的方法。“通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物這些都是可回收垃圾。”該校九年級二班學(xué)生李昌榮告訴記者，回家后，他要把學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽，讓他們一起參與垃圾分類。

　　“這個智能垃圾收集裝置設(shè)置了6種分類，用手機(jī)掃描屏幕上的二維碼就可以投放，在收運(yùn)環(huán)節(jié)，通過垃圾分類大數(shù)據(jù)平臺實時滿箱報警并規(guī)劃線路，回收人員可以做到專車專運(yùn)、日產(chǎn)日清。”為了讓學(xué)生了解智能垃圾收集亭的使用方法，志愿者介紹了分類投放設(shè)備的使用流程，并設(shè)置互動環(huán)節(jié)，組織學(xué)生現(xiàn)場體驗?zāi)M投放。

　　“通過活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)以致用，樹立‘垃圾分類從我做起’的責(zé)任意識，養(yǎng)成資源再利用的環(huán)保生活習(xí)慣。”仙海區(qū)城管大隊相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次“垃圾分類進(jìn)課堂”活動，不僅給學(xué)生帶去了垃圾分類知識，更有助于發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭中的積極作用，助推垃圾分類的環(huán)保氛圍。

　　接下來，仙海區(qū)相關(guān)單位將繼續(xù)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以學(xué)校、社區(qū)等為“陣地”，開展各種形式的垃圾分類志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步引導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺分類垃圾的行為習(xí)慣，做生活垃圾分類的倡導(dǎo)者、踐行者。（曾瑾綿報融媒記者 李錦輝 文/圖）

編輯：李志