原標題：有人愛　有人陪　有人護　有事做

　　我市多措并舉守護未成年人健康成長

　　綿陽新聞網訊 日前，工區街道飛來石社區新時代文明實踐站積極利用社區“復興少年宮”陣地，以關愛未成年人成長為主題，組織開展為期十天的“夏令營”主題活動。

　　在“夏令營”活動中，20多個孩子走進社區，在大學生志愿者們的陪伴下，圍繞破冰游戲、繪畫、手工制作、教育講座、親子溝通等形式的互動內容，引導孩子正確看待青春期的身心變化，親子關系。

　　飛來石社區“夏令營”僅是我市多舉措關注未成年人成長的一個縮影。在綿陽，市委市政府高度重視未成年人成長，為呵護未成年人健康成長，從城市到鄉村，各類公益性“夏令營”、“冬令營”多點開花。市關心下一代工作委員會、市民政局等聯合愛心企業、聚焦留守兒童、培育孵化社會祖織，以項目、購買服務等方式為孩子們點亮前行的路。

　　在關注農村留守兒童、困境兒童方面，我市組織實施社會工作服務體系建設試點社工服務站——游仙區仙鶴鎮社工站，該站點在致遠方略研究院的設計下，精心遴選“鶴彩”媽媽志愿者隊伍，通過項目為兒童提供關愛服務，使當地兒童有人愛，有人陪，有人護，更有事做。

　　該項目以農村留守、困境兒童為服務對象，走進村莊、走進家庭，通過設計《農村兒童身心健康與行為調查手冊》，全面摸排兒童身心健康現狀、分析兒童身心健康問題、策劃系列服務項目等舉措，以留守、困境兒童為中心，通過團體活動、個案輔導、家庭教育支持小組、日常關心互動構建四位一體的干預措施，點亮留守、困境兒童的“心燈”。

　　在殘疾孩子入學問題上，孩子到了入學年齡，家長向所在縣(市、區)特殊教育學校申請入學即可根據情況入讀特殊教育學校、隨班就讀以及送教上門。對于重度殘疾，無法出行的殘疾孩子，經申請，采取特殊教育學校老師，大學生志愿者送教上門的方式上學。市殘聯將探索“互聯網+”教學方式。

　　與此同時，《家庭教育促進法》開始施行后，涪城區在全市率先成立首家家庭教育指導中心，開啟了涪城家長“依法”科學帶娃的新時代。家庭教育指導中心集家庭教育、未成年人權益保護、未成年人生活幫扶和心理引導等多功能服務為一體，將觸角直接延伸到學校一線，動態收集涪城學籍學生中家庭經濟困難和家庭成員教育缺位等兩類特殊兒童情況，并針對不同情況為困境兒童的家庭制定個性化幫扶措施。

　　此外，為促進未成年人健康成長，為聚焦聚力解決未成年人近視突出問題，根據《四川省“明眸皓齒、正心立身”健康工程試點工作方案》，我市還承擔省“明眸”工程試點任務。試點中，我市將圍繞未成年人近視問題，重點依托中小學校開展實施試點,通過“學校+機構+家庭+慈善力量”的模式，多形式普及近視防控知識，并以實際行動為全市未成年人視力健康保駕護航。(綿報融媒記者 彭雪)

　　編輯：譚鵬